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2019安顺事业单位行测考试复习资料:找准定位,轻松搞定细节题

2019-07-08 14:19:52| 安顺中公教育 点击量:

事业单位考试中言语理解与表达类的题量相对比较多,这就需要考生在备考的时候多花时间去练习。有过备考经验的考生应该知道,言语理解与表达类的题型一般短时间内较难得到明显提升,这就更需要各位考生掌握相应的做题技巧,提高自己的备考效率。今天跟大家分享一个言语理解与表达中?嫉奶庑偷淖鎏夥椒,细节题的做题技巧。

一般很多考生都会觉得细节题很简单,但是正确率总是提不上来,或者是做题速度太慢,其实找对方法,不仅可以加快速度,而且可以保证正确率。细节题一般会问“选项与原文相符的或者不相符的”,也就是说选项很多时候是题干的某一句或者几句的同义转述,所以做题时候不需要花太多时间在题干的整体分析上,大致略读题干,更重要的是关注选项,定位原文,对比选项与原文,意思一致的即是“与原文相符”,反之“与原文不相符”,这个时候注意一下本题要选的是相符的还是不相符的,答案就出来了。下面我们来用一道真题练一练:

例题:文化软实力能为主体和客体带来经济与社会效益。文化软实力带来得经济收益可用数字衡量,如文化贸易出口额、文化产品营业额等,它所聚焦得是文化资本的“量”;而社会收益则涉及文化资源转化的“质”,直接体现为是否“吸引”受众并改变其行为,使之“心向往之”“行效仿之”。

以下概括与文意不符的是:

A.文化软实力能够为主客体带来双赢的结果

B.使人“心向往之”正是文化软实力的体现

C.文化软实力带来的社会收益要大于经济收益

D.文化软实力带来的社会收益难以用数字衡量

解析:答案选C。本题是片段阅读细节题,定位选项对比原文。A项文化软实力能够为主客体带来双赢,文段第一句话提及“文化软实力为主客体带来社会和经济效益”,所以A项与原文意思相符,排除A;B项使人“心向往之”是文化软实力的体现,文段最后一句提及“文化软实力的社会收益直接体现为使人心向往之”,所以B项与原文意思相符,排除B项;C项文化软实力带来的社会收益大于经济收益,文段并未提及两种收益的大小,即定位原文失败,C项与原文意思不符,本题选C;D项文化软实力带来的社会收益难以用数字衡量,定位全文,第二句话“文化软实力带来的经济效益可以用数字衡量;”分号后用一个“而”字转折,说明社会效益涉及的内容无法用数字衡量,所以C项与原文意思相符,不选。综合上述分析,本题答案选C.

今天片段阅读的细节题就跟大家分享到这里,更多事业单位复习备考技巧,欢迎走进中公课堂,我们等着你。

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(责任编辑:安顺中公教育)

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